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活動競賽

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活動總數 14 喜歡總數 0
郭泳心 tag
臺北商業大學
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幸福銀營養食材與知識推廣提案計畫

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黃婉筑 tag
臺北教育大學
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第十五期愛護地球推廣營-點燃狄密特的火炬

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蔡采蓉 tag
清華大學
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馬胎小旅行

行動緣起

我們是由清華大學「在地探索與實作課程」衍生出的團隊。修課期間,多次上山與馬胎部落夥伴交流後,體會到山林的美好,各種珍稀的植物及昆蟲,乾淨的溪水,孕育萬物的大地,以及濃濃的人情味,在此期間,我們重新與人、與土地產生連結,身心皆受到滋養,令人難以忘懷,因此,想把自己所體會到的感動分享給更多人。

想解決的社會問題

我們發現儘管往來馬胎古道的遊客絡繹不絕,大眾對於馬胎的認識卻多半停留於表面,而鮮少深入關注馬胎部落,以及其蘊藏的自然資源。另一方面,淺山交通便利讓旅人容易前往,但也讓當地原住民缺乏留在家鄉,傳承文化的熱情。

具體行動方式

我們希望發揮地理位置的優勢,以一日小旅行為媒介,藉由觀光創造大眾對馬胎的認識,使人們與馬胎產生連結,進而加深原住民夥伴的文化認同感。具體執行面,我們將露營與泰雅文化體驗結合,露營的同時體驗馬胎特色活動,對文化有更深的理解,活動內容包含:編織、走訪古道、友善農耕體驗..等。

經費規劃

預算及成本


動植物解說及古道導覽(3小時):4,000


祖靈之眼編輯(2小時,含材料費):4,000


馬告牛軋糖與竹筒飯教學:4,000


陷阱教學(2小時,含材料):4,000


泰雅風味午餐及小米甜湯:4,000


保險:1,000


總成本共24,000


經費來源及金額


遊客自行負擔:850/人 × 20人 = 17,000


團隊支出:7,000

人力分配

古道組:2人

編織組:2人

陷阱組:2人

夜遊組:2人

攝影組:2人

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崔華羚 tag
輔仁大學
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春日部防衛隊之遠古歷險

我們是基層文化服務社,基於我心、服我所愛,是我們社團的宗旨。

今年暑假我們將延續社團的精神,為偏鄉的弱勢兒童服務,在暑假這個充滿著歡樂氣氛的活潑時節,將這份快樂分享給偏鄉孩童們。藉由四天的營隊生活,給予他們平時課堂所沒接觸的新知培養正向樂觀的心態。

這次的暑期營隊,我們融合了小朋友喜愛的卡通,並且透過認識地球上生命的演化與歷史軌跡,希望讓小朋友了解生命的起源、恐龍時代的生物和人類文明的誕生,啟發他們對科學、歷史和文化的熱愛與探索精神,讓小朋友透過課程,感受知識的廣度與深度,以及對自然、歷史與文化的敬畏之心,拓展孩子們的視野和世界觀。同時也會透過觀念宣導課程,宣導節約能源的重要,告訴小朋友現今地球暖化和極端氣候帶來的危害,並帶著他們從事環保活動,從中學習該如何愛護珍惜環境,以達到永續經營目的。

此外,在營隊期間,我們希望以陪伴與遊戲的方式帶領孩童們一起探索,適時的給予小朋友發言的機會,使他們能勇敢地說出自己的想法,與同儕間的互相討論,聽取他人的意見,了解每個人不同的思考面向。

同時,與同儕朋友間的相處、互相討論、競爭等等,培養出團隊合作,互相尊重與包容的觀念,並在營隊期間和服務員認真積極又歡樂的氛圍中,進而影響到孩童們以後在求學的過程中,遇到困境也要積極向上以及面對未來的態度。

我們今年的營隊也會結合的雙語學習方式,希望讓小朋友們對英文感到興趣,認識不一樣的語言,同時利用英文字詞介紹課程內容,再搭配遊戲及闖關活動,使小朋友們加深對英語的印象,並提升語言能力,更學習到更多不一樣的知識。

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李懿軒 tag
高雄大學
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人體說明書環島巡迴計畫

全民運動風氣逐年提升,您是否有過運動傷害的經驗呢?不論是肌肉拉傷還是韌帶扭傷,您知道能做些什麼來預防傷害的發生,或是及時阻止傷害持續惡化嗎?我們是一群就讀運動健康科學相關科系的學生,從2021年起運用課餘時間到偏鄉及基層執行課程教學,以人體說明書計畫來推廣運動教育,讓孩子們能夠健康快樂的享受運動,歡迎您協助我們一起達成這次的計畫,讓更多孩子有機會學習到正確的運動知識吧!

「人體說明書」計畫,以國中小學童作為主要服務對象,希望透過家中的小幼苗作為運動教育推廣的媒介,讓新一代的孩子們,帶著正確的運動觀念一起成長,同時將他帶入家庭當中。

每個玩具都附有一本操作說明書,而每個人也應該要了解如何使用自己的身體。

課程規劃圍繞「人體結構介紹」「人體維修」「人體保養」三大主軸,將運動相關學、術科融入課程當中。

「人體結構介紹」為基本的解剖學、肌動學,從人體骨骼肌肉的角度切入,搭配實際操作,讓孩子們熟悉肌肉控制,瞭解到身體和運動的關聯。

「人體維修」結合運動傷害防護與急救,帶領孩子認識運動可能發生的傷害,學習預防傷害發生,發生時避免傷害惡化,也能在必要時伸出援手,幫助身邊的人。

「人體保養」將運動訓練課程,融入肌力、肌耐力、有氧能力、柔軟度等,體適能重要元素進行編排,用有趣、新穎的方式,讓孩子們邊玩邊學習。

讓我們帶著孩子們打開屬於自己的說明書,認識自己的身體吧!

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