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活動競賽

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蔡佳諭 tag
輔仁大學
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玩具總動員之飛向宇宙

今年寒假我們延續社團的精神,希望能為偏鄉的弱勢兒童服務,在寒假這個充滿著歡樂氣氛的活潑時節,將這份快樂分享給那些孩童們,且藉由四天的營隊生活,給予他們平時課堂所沒接觸的新知,培養正向樂觀的心態。未來我們將繼續秉持學長姐的理念,繼續貢獻所學所知,帶領孩子們成為一群勇敢踏出世界,讓小朋友擁有更豐富快樂的童年!

在太空中也存在著許多未解之謎等待我們探索,且認識太空也是我們自幼時建立世界觀一個很重要的環節。因此這次的營隊裡,我們會帶領小朋友們,希望他們能夠藉由課程,認識外太空的起源、各個大小不同的行星以及星系,期待透過多元的課程拓展孩子們的世界觀。 

此外,在營隊期間,我們希望以陪伴與遊戲的方式帶領孩童們一起探索,適時的給予小朋友發言的機會,使他們能勇敢地說出自己的想法,與同儕間的互相討論,聽取他人的意見,了解每個人不同的思考面向。

     同時,與同儕朋友間的相處、互相討論、競爭等等,培養出團隊合作,互相尊重與包容的觀念,並在營隊期間和服務員認真積極又歡樂的氛圍中,進而影響到孩童們以後在求學的過程中,遇到困境也要積極向上以及面對未來的態度

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蕭筱甄 tag
中國醫藥大學
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中國醫藥大學破浪離島服務隊小琉球大出隊

這次是破浪離島服務隊第六次到屏東縣琉球鄉服務,我們準備往中程計畫的方向推進。 根據前幾次和民眾的接觸交流,更全面地去評估當地的需求,並將服務內容做出相對應的調整,期許我們能在傳承下來的經驗上疊加自己的想法,提升每次出隊的服務品質。

活動目標可分成國小學童、當地居民、環境、出隊成員、服務隊等五大部分來說明。 首先,我們的服務對象不受限於單一族群,皆以地區做為服務標的,也因此能發展出和不同族群接觸交流的服務形式,包括育樂營、家訪、健康檢查、市場衛教、淨灘等多元的活動,我們希望能在這些與生活息息相關的環境中和民眾分享衛教知識,讓他們更容易的將這些知識落實在平常生活中,而衛教內容的選擇也將更貼合當地。

育樂營的部分我們會到琉球國小進行,我們將會在活動過程中,融入用藥及食品安全的小常識,同時設計多元 的方塊,像是手作以及自然科學相關的小活動,讓小學員在內容豐富的 營隊中學習健康、用藥、科學相關的知識。在潛移默化下提升孩子們的衛生習慣,並將健康教育向下扎根,落實用教育改變生活的目標,此外,我們也會在活動中結合日常生活中待人接物的內容,期待能以身作則,使學員們培養出良好的習慣及態度,能以正向的心態面對生活及各項挑戰。

家訪的部份我們會到琉球鄉附近的村落進行,這是針對較年長的長輩設計的服務方式,讓他們不用走出家門也能得到關懷與幫助,我們採用多對一的模式,希望在傾聽與陪伴中了解並改善長輩們的生活,並希望能將我們的熱情與活力分享給他們,同時我們也會在對話中學習,並將這份經驗回饋給在地的民眾。

健康檢查的部份我們會到琉球鄉附近的村落進行,活動過程除了藉由多種不同健檢儀器協助當地民眾了解自身健康狀況,我們也將在各站分享健康知識給所有前來健檢的居民,且特別設有藥師諮詢站提供民眾用藥諮詢的管道,希望能透過這個形式,使當地居民更注意家中成員的身體,且養成正確使用測量儀器的習慣,此外,我們也會在過程中以親切及熱情的態度與對象溝通,透過聊天的方式了解他們的生活習慣,並藉由引導及建議將正確觀念提供給他們,期待能讓民眾不再認為健檢為可怕或是麻煩的活動,能享受檢查的過程,在未來也能更積極地前往醫院定期檢查,為自己的健康把關。

市場衛教的部分我們會到琉球鄉當地的菜市場進行,我們將會和民眾分享用藥、健康、環保相關的小知識,除了和接觸到的民眾分享,同時在交流過程把握機會了解當地需求,之後能更貼近當地做出方塊調整,最後也可以請他們將這些小知識分享給自己的親朋好友,選擇市場作為活動地點,是因其聚集了此地區各階層的民眾,讓我們能接觸更多元的服務對象,了解不同年齡層、職業等對象之需求,避免限縮及以偏概全,也期待能透過這個方式將服務帶給當地所有有需求的人。

淨灘的部份我們會到中澳沙灘進行,破浪以環保為號召,除了平時隨身攜帶環保餐具、吸管和少用塑膠製品外,出隊也經常加入淨灘的活動。雖然平時都有注意環保新聞、議題,但若能實地親身體驗,定能讓隊員印象深刻。另外,我們也能從淨灘的過程自省自己生活中還有哪些沒有注意到的浪費,保護我們的地球。  

 關於出隊成員,期盼每個服務隊幹部、隊員,在出隊過程中藉由服務增廣自己的視野, 抱持著學習的心態和當地交流,希望每位參與的隊員都可以沾染服務過程中的歡愉與感動,在沈澱過後收穫心靈的成長與富足,並進一步去思考服務對於自己的意義。

最後,以服務隊長期深耕的目標來說,出隊經驗的傳承也相當重要,在活動過程中除了多花時間與當地民眾交流,也將和隊員們一起反思未來的責任,並調整規劃下次的服務內容,避免服務汙染的情況發生。我們希望這次出隊後能將經驗完整傳遞下去,藉由大家的想法碰撞不斷更新活動內容,期盼長期合作下來能將這些熱情、溫暖能量,以及健康知識留在琉球鄉的土地上。

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蔡家恩 tag
清華大學
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NFC 無紙化徵才互動體驗

一、夢想啟航的起點:從一張被丟棄的傳單開始

每年校園徵才季,總看見滿地散落的紙本 DM 與型錄——這些承載企業資訊的紙張,在活動結束後往往迅速變成廢棄物,不僅造成資源浪費,更與我們所追求的永續未來背道而馳。同時,學生在資訊碎片中,難以系統化比較職缺,企業的 ESG 理念也常在紙本洪流中失去說服力。我們問自己:能否有一種更聰明、更永續的方式,連結青年與企業?

於是,GreenCareer 團隊決定起身行動。我們以聯合國永續發展目標(SDGs)為指引,結合 NFC 近場通訊技術,提出「無紙化企業徵才」解方。這不僅是一場活動,更是一次從校園出發的社會創新實驗——我們要證明,青年的創意與科技結合,能為徵才場景帶來真正低碳、高效且具影響力的改變。


二、我們的創新行動:NFC 無紙化徵才互動體驗 × ESG 推廣講座

本計畫將於清華大學舉辦一場「NFC 無紙化徵才互動體驗 × ESG 認知推廣講座」示範活動。我們以 SDG 13 氣候行動與SDG 9 產業創新與基礎設施為核心,設計複合型內容:

  • 取代紙本的科技體驗:以竹製 NFC 標籤取代傳統紙本文宣。學生只需用手機輕觸感應點,即可瞬間取得企業職缺、ESG 報告與履歷投遞連結,過程流暢且完全無紙。
  • 深化永續認知的主題講座:由實例出發分享各大企業如何將永續策略融入產品研發與人才培育,讓學生理解產業真實的 ESG 實踐與未來職涯方向。
  • 可複製的行動模型建構:活動後,我們將系統化蒐集使用數據、減碳成效與參與者回饋,產出 《GreenCareer NFC 無紙化企業徵才試行白皮書》,為全台校園與企業提供可落地、可擴散的永續活動範本。


三、為什麼這項行動重要?

我們不只解決「紙本浪費」的表面問題,更從根本重塑資訊傳遞的邏輯:

  • 環境面:單場活動即可減少約 400-600 張紙,相當於減少 10-15 kg CO₂e 排放,並採用竹製 NFC 標籤降低材料碳足跡。
  • 體驗面:解決 QR Code 在人多時難以掃描、網路不穩的痛點,提供「一觸即得」的直覺互動,提升資訊取得效率與職涯行動轉換率。
  • 倡議面:讓企業的永續宣言與實際行動一致,建立可信的 ESG 形象;同時讓學生在求職過程中,親身體驗科技與永續結合的可能。


四、我們的推進策略與影響力擴散

  • 校內外多維推廣:透過清華大學職發組、永續相關課程、跨校媒體,擴大參與對象至跨校學生。
  • 青年團隊的多元網絡:團隊成員兼具清華永續大使、國際青年大使、書院大使等多重身份,能從校園生活、課程連結與國際視野等多角度擴散影響力。
  • 誘因設計促進參與:結合企業綠色履歷通道、永續餐點、課程認證等機制,鼓勵學生積極參與並完成體驗回饋。


五、預期成果與長期願景

  • 量化成果:預計吸引 150 名以上學生參與,完成至少 600 次 NFC 互動,問卷回收率達 80% 以上,並具體量化減紙與減碳成效。
  • 質性影響:提升學生對 ESG 的認知與求職行動力;協助企業建立具公信力的永續溝通案例;為清華大學建立可複製的校園無紙化活動 SOP。
  • 可持續擴散:透過公開白皮書與成果發表,將此模式推廣至其他大專院校與企業徵才場景,逐步改變台灣校園徵才的文化與習慣。


六、我們需要你的支持,一起讓夢想啟航

我們是一群相信行動能帶來改變的清華學生。透過 LiFUNd 夢想啟航支持計畫,我們希望讓這場示範活動更加完善,並將過程與成果透過「青年行動成果市集」與更多企業、師長與社會大眾分享。這不僅是一次專案執行,更是青年推動社會共融、實踐永續價值的具體證明。

讓我們一起,從校園開始,推動一場溫柔而堅定的綠色革命——讓每一次求職接觸,都成為對未來地球的友善承諾。

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蔡立璿 tag
世新大學
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小小偵查隊,守護真世界

世新大學社會服務團長期投入偏鄉陪伴與服務行動,每年於寒、暑假期間前往偏鄉國小,透過營隊陪伴、教育活動及多元志工服務(如動物志工),為孩子們創造豐富且有意義的學習經驗。


2025 年暑假,我們前往南投縣國姓鄉福龜國小,進行為期五天的志工陪伴服務。本次營隊以「媒體識讀」「SDGs 十七項永續發展目標」為兩大核心主題,回應當代社會中資訊爆炸、假訊息氾濫,以及 AI 技術快速發展所帶來的媒體挑戰。


同時,SDGs 作為全球共同努力的永續方向,與孩子們的生活息息相關。透過五天的課程設計與陪伴互動,我們以故事、遊戲與創作的方式,引導孩子認識媒體訊息的判讀方法,並理解永續發展的基本概念。我們相信,即使時間短暫,仍能在孩子心中留下對媒體與永續議題的全新理解與珍貴回憶,為他們的未來播下思考與行動的種子。

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