Lifund

《#誰》是由國立高雄師範大學語言與文化學士原住民專班第三屆學生親自創作的舞台劇，旨在探討族群認同和自我探索的主題。劇本由學生們根據自身的學習經歷與文化背景編寫，並結合原住民族語言、音樂、舞蹈等多元元素，以生動的舞台呈現原住民文化的豐富性與深度。

劇情圍繞一位少女Vanau，她在面對來自外界的偏見及自身對族群認同的迷惘時，透過祖靈的引導與夢境中的博物館，逐步尋找自我與文化的根源。劇中的故事情節不僅探索族群認同，更強調文化傳承的重要性。

本劇不僅是學生四年來學習成果的展示，也是學生自主創作的結晶。透過這次的創作展演，學生們在實際參與舞台製作過程中，學習了組織協調、團隊合作與藝術表達等能力，同時也增進對原住民族文化的深刻理解與認同。

《#誰》希望通過戲劇的形式，將原住民文化以一個更貼近現代的方式呈現，讓更多人能夠理解和尊重原住民的歷史、價值觀及文化背景。