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一、專案背景與目的

專案背景

移工議題是台灣社會的重要課題，台灣高中生和大學生對此議題的理解大多來自網路和媒體，然而虛假資訊、偏見報導和刻板印象仍普遍存在。針對這一情況，媒體素養的培養能夠幫助學生更全面、客觀地看待移工群體，並學會辨別真假資訊，減少受到不實報導或偏見觀點的影響。

活動目的

1. 提升媒體素養：教授學生如何辨別虛假資訊、評估訊息來源的真實性。

2. 了解移工議題：讓學生了解移工在台灣的生活與挑戰，建立多元文化包容的觀念。

3. 培養批判性思維：通過小組討論和案例分析，提升學生的批判性思維與問題分析能力。

二、活動目標

目標參與人數：10名高中生及大學生。  

目標成果：

• 80%以上的學生對移工議題的認知增加
• 學生能辨識常見的網路假資訊
• 學生能理解媒體報導中的偏見和刻板印象

提供誘因：

• 提供參與證明

工作坊活動：案例分析與小組討論

1. 多元培力內容：
2. 50分鐘邀請移工單位組織進行培力分享
3. 60分鐘學生以小組為單位，進行分析討論
4. 分析關於移工的真實新聞案例，學習辨別報導中的資訊真偽，並討論報導中是否存在偏見。
5. 以自身觀點出發，並發想出一個可能減緩移工偏見的解方。
6. 30分鐘成果展示：每組報告分析結果，並分享在活動後對移工議題的理解，組別需製作議題簡報發表對於移工與媒體素養的了解。
7. 社會影響力：鼓勵他們多關注移工推廣組織，可以將成果公開於100談平台上。
8. 推薦可關注/參與的單位：One-Forty、1095, etc.

註：進行分析結果可以自由休息。

四、目標群體

參加者：台灣高中生及大學生，對媒體素養、社會議題或人權議題有興趣，並希望增進對移工群體的了解。  

招生管道：透過學校、社交媒體平台和相關社團（如國際人權社團）招募學生參加。

主辦單位：100談

100談 一百個媒體與教育的故事

致力於推廣議題故事與媒體素養，100談是一個辦理人物誌播客和推廣媒體教育的團隊，過去亦獲得和泰公益夢想家和十傑社會創新平台等獎項。從2022年錄製議題故事，2023年推廣媒體素養並開始籌辦線下講座，2024年擴大團隊規模，並且把多元議題與媒體素養結合，期待媒體素養能拓展至台灣更多社會議題的範疇，進而增進青年族群對於媒體、資訊辨別的能力。

社群連結：Instagram

團隊官網：https://portaly.cc/100podcast.2022

本專案聯繫窗口：100podcast.2022@gmail.com or Instagram 詢問