Lifund

活動緣起

這是一個由大學生團體發起的暑期能力培養型營隊，近年來「美感」融入教學的課程層出不窮，於是我們的團隊進一步思考：為什麼我們需要 認識美？該如何認識？又該如何培養這方面的能力？於是展開了這場營隊的策劃。

➢ 糧城美景 取自成語「良辰美景」之諧音，糧、城及美景象徵此營隊融入食、衣、 住、行元素。

➢ 發現「美」一天 營隊將帶領每位孩子從「生活」中發現美，因為美就像是我們的每一天 一樣，平常卻又珍貴、值得珍惜。

活動宗旨

透過營隊，看見更多生活之美 既然是給國小學生們的營隊，我們希望從生活入手，因此結合了 「食、衣、住、行」四面向設計課程，並預計使用生活中隨處可見、 隨手可得的範例作介紹。  透過營隊，從理論學習到實作參與 考慮到「美感」對學生們而言是一個陌生的主題，因此講述理論 的同時，以一個主題搭配一個實作的原則，讓學生們在活動過程中不 斷加深對美感營造的熟悉度。  透過營隊，發掘孩子欣賞美的潛能 我們認為每個人的都具備欣賞美的能力，但是因為美分為太多種、 因賞又分為太多層次與方法，當我們缺乏引導的環節時，往往就忽略 了自己這項特別的能力，因此希望透過營隊，不只傳達什麼是美，更 重要的是懂得「欣賞美」。 

活動目的

希望透過此營隊，能夠讓參與的孩子們從理論理解美的構成，並從 實作中體驗創造美的感受，也在實地走訪、探索的過程中，將幾天營隊 所學的內容具象化且加深印象。在培養欣賞美的能力之後，更能將此作 為日後發展各項技能的基礎能力之一，因為美並非獨特，而是存在於生 活的每一處。